沿革
名古屋经营会计专门学校日语科于2010年成立,是名古屋经营会计专门学校(成立于1986年)的附属日语学校,由小津奖学会运营。自1990年接收首批来自泰国和中国的留学生 就读本校专业课程以来,本校已致力于留学生的培养,至今已有30多年的历史。全校致力于留学生的日语教育和职业发展,而日语科尤其关注希望升入专门学校等的学生,培养学习和生活所需的语言能力和文化理解能力,培养迈向更高层次的人生。此外,在迎来建校40周年的2026年,本校获得了日本文部科学省认定,成为“认定日本语教育机构”。
基本理念
本校为外国人提供日语教育,促进文化交流,为国际理解和日本文化的发展做出贡献。
目的
本校为希望升入专门学校等学校的留学生提供日语教育,促进文化交流,为国际理解和日本文化的发展做出贡献。
目标
培养实用、先进的沟通技巧。
培养能够尊重和理解不同价值观的人才。
培养能够在国际社会中发挥积极作用的人才。
特点(现行)
本课程全面培养希望进入专门学校等机构学习和生活的学生所必需的四种日语能力(听、读、说、写)。
学生将逐步掌握升入高等教育所需的技能,例如面试技巧、演讲技巧和报告写作技巧。
我们提供日语能力考试(JLPT)等课外准备课程。
学生将与来自世界各地的学生一起学习,用日语交流,并积极参与当地文化交流活动。
特点(自2026年10月起)
为迎接本校于2026年10月作为认定日本语教育机构正式开设,我们将引入全新的课程体系。
本校以培养能够在日常生活及升学场景中运用的日语能力为目标,实施基于行动导向法的教育。学习者通过模拟实际使用日语情境的任务,逐步掌握“会说 → 能理解 → 能运用”的能力。
课程以每3个月为一个学习阶段,采用基于达成目标的结构设计,并依据《日本语教育参考框架》,系统培养从A1至B2各级别的能力。
在课堂中,以综合培养“听、读、说(互动)、说(发表)、写”五项技能的“综合日语”为核心,开展实践性的语言活动。同时,本校还引入基于达成目标情况对课程进行反思并持续改进的学习循环。
毕业时,学生以达到B2水平为目标,具备升入专门学校等高等教育机构所需的日语运用能力,包括理解复杂内容以及进行自然、流畅沟通的能力。
